lunes, 23 de mayo de 2011

ANALIZAR LA EVOLUCION DE LAS TECNOLOGIAS EDUCATIVAS

                Evolución de las tecnologías a través del tiempo

Para iniciar el estudio de la evolución de la tecnología educativa, es necesario analizar brevemente el término "tecnología" por cuanto no hay un consenso entre los estudiosos a la hora de definirla y es preciso comprender sus implicaciones. A continuación presentamos las siguientes definiciones:
Ø ""...Campo de conocimiento orientado hacia la acción. Es decir como una actividad humana dirigida a obtener, utilizar y difundir conocimientos" Tobar, Arbulu (1985).
Ø "Aplicación sistemática de conocimientos científicos con el propósito de resolver problemas prácticos. Pero la aplicación se realiza reflexivamente, de modo que los conocimientos científico teóricos resultan válidos en la medida en que resuelven y explican tales problemas...." Escotet (1992).
Ø Tecnología hace referencia a diseños de estrategias de acción y los medios necesarios para su realización que basados en el conocimiento científico y en la experiencia personal, son empleados por el hombre, ampliándole sus capacidades naturales, con la intención de intervenir sobre su entorno y con la peculiaridad de que esta acción pueda ser reproductible con similares resultados" Martínez (1987).
Ø "Unión de diseños y medios, que pretenden potenciar al hombre, bien creando nuevas capacidades, bien ampliando las existentes, de la forma que su actuación sobre el medio que le rodea, sobre el entorno sea más eficaz" Martínez (l996).

En función de éstas y otras definiciones Julio Cabero (2001) establece para la tecnología las siguientes características significativas:

·         Se dirige a la solución de un problema o a la simplificación de la solución de éste.
·         Refiere la aplicación de acciones apoyadas en un cuerpo teórico conceptual y en función al contexto del problema a solucionar.
·         Los productos alcanzados son menos importantes que los procesos seguidos para obtenerlos.
·         Busca la adaptación del medio a las características y peculiaridades del ser humano.
·         Persigue mejorar la calidad de vida desde marcos teóricos aplicativos